توسعه مراکز غیر‌دولتی نیازمند الگوی مدیریت پژوهش‌محور است

به گزارش خبرگزاری صدا و سیما، احمد محمودزاده؛ در جلسه نقشه راه سند تحول بنیادین آموزش و پرورش با اشاره به اهمیت ارتقای کیفیت آموزشی و پرورشی و تحول در کلاس درس، گفت: باید استاندارد‌های لازم در کلاس درس را بالا ببریم تا بتوانیم شاهد شکوفایی و پویایی در مدرسه باشیم.

وی در ادامه با اشاره به اینکه مراکز غیر دولتی نیز به عنوان بخش مکمل و کمک دهنده نظام تعلیم و تربیت کشور هستند، اظهار کرد: باید کیفیت بخشی در مراکز غیر دولتی نیز مورد توجه جدی قرار گیرد و رسیدن مراکز و آموزشگاه‌ها به استاندارد‌های مطلوب مورد پیگیری سازمان است.

محمودزاده بر لزوم نظارت مستمر بر عملکرد مراکز غیردولتی و آموزشگاه‌ها تأکید کرد و گفت: نظارت‌ها باید هدفمند و به صورت مستمر باشد تا اطمینان حاصل شود که تمامی فعالیت‌ها در چارچوب سیاست‌های کلی وزارت آموزش و پرورش است.

معاون وزیر آموزش و پرورش با تاکید بر منویات مقام معظم رهبری مدظله العالی پیرامون محتوای کتب زبان آموزشگاه‌ها متناسب با فرهنگ ملی، بومی، اسلامی و ایرانی، تصریح کرد: در این زمینه باید یک حرکت بزرگ فرهنگی صورت پذیرد و با همکاری شورای عالی انقلاب فرهنگی، شورای عالی آموزش و پرورش، سازمان پژوهش و برنامه ریزی و نخبگان و فرهیختگان به یک نگاه مشترک برسیم و سپس روند اجرایی آن را آغاز نماییم.

رییس سازمان مدارس و مراکز غیر دولتی با اشاره به اینکه برای توسعه مراکز و موسسات غیر دولتی نیازمند یک الگوی توسعه‌ی مدیریت پژوهش محور می‌باشیم، خاطر نشان کرد: باید ما باید مسیر آینده را به خوبی روشن کنیم و با وضع شاخص‌های علمی و کاربردی به اهداف مورد نظر نزدیک شویم.